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南浔中小学教育 共有 331 个结果
  • 化学溶液的颜色

    颜色铁:铁粉是黑色的;一整块的固体铁是银白色的。Fe2+——浅绿色Fe3O4——黑色晶体Fe(OH)2——白色沉淀Fe3+——黄色Fe(OH)3——红褐色沉淀Fe(SCN)3——血红色溶液FeO——黑..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 南浔名思教育怎么样和青春期的中小学做沟通

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    怎么样和青春期的孩子做沟通1、对孩子表达你无条件的爱自孩子小时,即让孩子很清楚地了解到你是关心他的,是愿意接纳他的。2、沟通的问题不要太空洞最好是孩子感兴趣的话题,譬如“今天如何?”“学校好吗?”也别..

    信息类别:中小学教育
    联系人:程老师
  • 怎么样和青春期的孩子做沟通

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    怎么样和青春期的孩子做沟通1、对孩子表达你无条件的爱自孩子小时,即让孩子很清楚地了解到你是关心他的,是愿意接纳他的。2、沟通的问题不要太空洞最好是孩子感兴趣的话题,譬如“今天如何?”“学校好吗?”也别..

    信息类别:中小学教育
    联系人:程老师
  • 教育小学生如何收心

    1、准备好上学所用的物品准备物品的过程中,能够让学生感觉到学期临近的气氛,并且通过书包、文具等物品让学生回忆上学期在学校发生的一些事情,让学生“睹物思人”“睹物思事”,就相当于提前打了一剂预防针。2、..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 不同的题型要区别对待。

    不同的题型要区别对待。不同的题型要区别对待。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 化学:硬水与软水

    名思教育分享1、硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水,河水多为硬水。2、软水:不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水,雪水、雨水是软水。3、硬水和软水的检验:把肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 南浔名思教育正确教育孩子

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    如何正确的教育孩子一、从多方面评价孩子。评价孩子不要只盯在考试成绩上,要从多方面评价孩子。注重孩子多方面能力的培养。二、营造良好的家庭文化氛围良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的..

    信息类别:中小学教育
    联系人:程老师
  • 如何正确的教育孩子

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    如何正确的教育孩子一、从多方面评价孩子。评价孩子不要只盯在考试成绩上,要从多方面评价孩子。注重孩子多方面能力的培养。二、营造良好的家庭文化氛围良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的..

    信息类别:中小学教育
    联系人:程老师
  • 如何让高三二轮复习更有意义

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    一、回归课本梳理知识回归课本时特别要注意以下细节:1、概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。2、浏览课本辅助学习资料:“小资料”“为什么?”“课外读”等。3、注意对理科..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 错题本应该怎样整理

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    月考、期中考、期末考……高中三年,学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题,对高中生,尤其是高三的同学生提高成绩非常重要。建立错题本,进行归纳分析,是一种非常好的做法。只有有效地使用错题本..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 活用课堂时间的诀窍

    1、往前坐。下定决心努力学习之后,最先采取的行动就是抢占教室第一排或者第二排的位置。坐的位置越靠后,注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实让你不再紧张,放心去做别的事情。坐在后面,视线分散,哪怕你是..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 成绩好的优秀学生是怎样听课的

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    1听视并用法大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 初二学生应该怎样学习英语物理

    英语①准备好错题集。每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来),收集汇编。平时和临考前翻看,加深印象。②重视阅读理解能力的培养。平时可以看看课外读物,或者看看一些有趣的国外新..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 艺考生文化课怎样快速提分

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    到了高三,高考生最希望的是,考生既有擅长的科目,又没有特别弱的课程,也就是没有拉分的科目。现实是,就算成绩优秀的高考生,也会有一些科目特别弱。在高三一年,怎样同时做到补弱科和增强科?1、是补弱项还是增..

    信息类别:中小学教育
    联系人:张老师
  • 南浔名思教育合理培养中小学生学习过程的习惯

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    合理把握中小学生学习过程的习惯学习过程包括听课,预习,复习,作业等多个环节,只有合理把握,才能收到良好的效果。要养成专心听课的习惯。如果课前没有一个“力求当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果..

    信息类别:中小学教育
    联系人:程老师