（一）对名词数的概念和规则掌握不好英语中的名词有单数、复数、可数、不可数等形式，其变化形势复杂规则繁多，中学生常常对这些规则的运用不能得心应手，而汉语的名词有没有数的概念，一步强调可数与不可数。如：p..

1.仔细研读教材，串联知识“成体系”高考数学试题往往会直接借助教材中的一个内容改编成高考题。在复习过程中，考生需要认真阅读和理解教材中相关内容，包括每个概念、例题、注释、图形，准确理解和记忆知识点。在..

一、联系实际生活应用问题应用性问题对很多初中学生来说是一个数学学习难点。很多应用性问题背景设置的情境都是学生在生活中很少经历，造成学生对问题缺少最基本的感性认识，这样就会让学生在阅读和理解题干的时候造..

南浔名思教育中小学记叙文写作技巧记叙文写作是中小学作文的主打文体同学们都已经很熟悉了相比说明文和议论文来说记叙文无疑是要好写一些BUT想要写的出彩的话也不是那么简单的接下来给大家指导指导分享一波记叙文..

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一、听力部分听力部分重在考察学生听力辨音以及对内容的理解。整体难度不大，属于容易得分的板块。备考建议：熟悉常考的听力场景，例如图书馆借书、陌生人问路、口头通知、打电话留便条等。而常考对话的人物多为师生..

八年级两极分化如何学好英语一、解题方向不清楚学生特点：对于解题的方向不明确解决方案：学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通此类学生的自身找症结可以从以下情况：对于简单题，掉以轻心，漏题丢分；对于中档题，分..

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、计划管路—有规律1.长计划,短安排。在制定一个长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标..

预习管理—争主动1、(1)读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，听课时就会集中精力听..

复习管理----讲方法1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华北大状元都是这样做的。考友应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。2、【..

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时间介词巧记歌年、月、季节前须用i‌‌n（如：in2008,inSeptember,inspring）日期前面行不通。遇到几号改用on，(如：onJanuary1)上午、下午、晚上仍用in。(如：in..

一、如果你家孩子写字不端正，暑假的第一要务是练字。不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住，请你放弃对孩子的管理，认命吧。练字没什么很好的方法，找个不错的字..

1.学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上40个人，能有机会一定要抓住机会，而..